Tema
Barnehage
Eksamen
Prøver
Tall og forskning
Teknologi
Endringer i eksamen
Om
Søk
udirbloggen.no
Tema
Alle
Barnehage
Eksamen
Prøver
Tall og forskning
Teknologi
Tilbakemeldinger – eksempler på eksamensoppgaver i matematikk og engelsk
Hva vil vi med eksamen?
Dette bør du vite om nasjonale prøver
Kort forklart: Hvor mange lærlinger får jobb rett etter fagbrevet?
Endringer i eksamen
Tilbakemeldinger – eksempler på eksamensoppgaver i matematikk og engelsk
Hva vil vi med eksamen?
Tips til deg som skal ta eksamen
Tilgang til internett under eksamen gjør elevene ekstra stresset
Eksamen – moden for en oppdatering?
Om
Tema
Nyeste
Nyeste
Utvalgte artikler
Mest populære
Populært den siste uka
Ved score
Tilfeldig
Tilbakemeldinger – eksempler på eksamensoppgaver i matematikk og engelsk
10. desember 2020
Hva vil vi med eksamen?
2. november 2020
Dette bør du vite om nasjonale prøver
31. oktober 2019
Kort forklart: Hvor mange lærlinger får jobb rett etter fagbrevet?
26. september 2019
Tips til deg som skal ta eksamen
13. mai 2019
Tilgang til internett under eksamen gjør elevene ekstra stresset
10. april 2019
Hva vet vi om «vippe-kidsa» – de som står i fare for å falle fra?
15. oktober 2018
Hvorfor har vi (fortsatt) nasjonale prøver?
12. oktober 2018
Lærere er nysgjerrige på virtual reality, dataspill, programmering og skaperverksteder
16. mai 2018
Eksamen – moden for en oppdatering?
4. mai 2018
Udir BetaLab – utprøving og eksperimentering med ny digital teknologi og læring
24. april 2018
1
2
3
Side 1 av 3
Hva vil vi med eksamen?
2. november 2020
5 kjennetegn ved rektorer som lykkes med inkludering
7. februar 2020