Tema
Barnehage
Eksamen
Prøver
Tall og forskning
Teknologi
Endringer i eksamen
Om
Søk
udirbloggen.no
Tema
Alle
Barnehage
Eksamen
Prøver
Tall og forskning
Teknologi
Hva er egentlig forskjellen mellom en eksamenskarakter og standpunktvurdering i matematikk?
Prosedyrenes plass i matematikken
Nyansering av debatten om bruk av hjelpemidler på eksamen i matematikk
Arbeidsgruppe gir råd om endringar i matematikkeksamen – og du kan engasjere deg i arbeidet du òg
Endringer i eksamen
Hva er egentlig forskjellen mellom en eksamenskarakter og standpunktvurdering i matematikk?
Prosedyrenes plass i matematikken
Nyansering av debatten om bruk av hjelpemidler på eksamen i matematikk
Arbeidsgruppe gir råd om endringar i matematikkeksamen – og du kan engasjere deg i arbeidet du òg
Tilbake til todelt eksamen i matematikk frem til våren 2023
Om
Tema
Mest populære
Nyeste
Utvalgte artikler
Mest populære
Populært den siste uka
Ved score
Tilfeldig
Hvorfor har vi (fortsatt) nasjonale prøver?
12. oktober 2018
Hvorfor har vi (fortsatt) nasjonale prøver?
12. oktober 2018
Prosedyrenes plass i matematikken
1. april 2022
Kort forklart: Hvor mange lærlinger får jobb rett etter fagbrevet?
26. september 2019
Brukerne i sentrum i nytt prøvesystem
16. juni 2015
Ny rammeplan – hva kommer høsten 2017?
7. april 2017
Dette bør du vite om nasjonale prøver
15. november 2015
Vi skal videreutvikle prøvene våre – men til hva?
29. juni 2017
Teknologi og programmering for alle!
19. september 2016
Tilgang til internett under eksamen gjør elevene ekstra stresset
10. april 2019
Hvordan jobbe med algoritmisk tankegang og programmering i skolen?
24. januar 2018
1
2
3
Side 1 av 3
Prosedyrenes plass i matematikken
1. april 2022
Nyansering av debatten om bruk av hjelpemidler på eksamen i matematikk
10. mars 2022
