• Tema
    • Barnehage
    • Eksamen
    • Prøver
    • Tall og forskning
    • Teknologi
  • Endringer i eksamen
  • Om
Søk
udirbloggen.no
  • Tema
    • AlleBarnehageEksamenPrøverTall og forskningTeknologi

      Hva er egentlig forskjellen mellom en eksamenskarakter og standpunktvurdering i matematikk?

      Prosedyrenes plass i matematikken

      Nyansering av debatten om bruk av hjelpemidler på eksamen i matematikk

      Arbeidsgruppe gir råd om endringar i matematikkeksamen – og du kan engasjere deg i arbeidet du òg

  • Endringer i eksamen
    • Hva er egentlig forskjellen mellom en eksamenskarakter og standpunktvurdering i matematikk?

      Prosedyrenes plass i matematikken

      Nyansering av debatten om bruk av hjelpemidler på eksamen i matematikk

      Arbeidsgruppe gir råd om endringar i matematikkeksamen – og du kan engasjere deg i arbeidet du òg

      Tilbake til todelt eksamen i matematikk frem til våren 2023

  • Om

Vurdering

Mest populære
  • Nyeste
  • Utvalgte artikler
  • Mest populære
  • Populært den siste uka
  • Ved score
  • Tilfeldig

Viss en elev er borte fra alle timer, men tilstede på alle vurderinger

8. april 2015

Viss en elev er borte fra alle timer, men tilstede på alle vurderinger

8. april 2015

Læreplan og vurdering – to sider av samme sak

29. april 2015

Fra retting til vurdering

21. august 2015

Vurdering for profesjonsutvikling

3. november 2015

Gullfisker og oppvaskmaskiner

21. januar 2016

Ikke fusk eller plagiat, men kompetanse

29. april 2016

Til deg som ikke liker matte

5. september 2016

På tide å si farvel til sure fjes i skolen?

19. november 2017

Prosedyrenes plass i matematikken

1. april 2022

Nyansering av debatten om bruk av hjelpemidler på eksamen i matematikk

10. mars 2022
Udirbloggen er levert av Utdanningsdirektoratet.
Om Udirbloggen | Kontakt
udir.no